(要发言和咨询查询,请直接与我联系georgecouros@gmail.com

我有幸通过会议,主旨说明,提供讲习班和咨询组织如何通过为社区中的所有学习者创造创新环境,与世界各地的学校和组织合作。很荣幸与学生,父母,教育工作者,学校管理,中央办公室管理,学校受托人以及外部组织交谈,并相信所有人都对我们在学校所做的关键工作至关重要。通过在线和面对面的对话,我在演讲之前,之中和之后工作,以增强参与者的能力,并不仅与我正在讨论的内容建立牢固的联系,而且对自己作为主持人和教育者的讨论。请随时查看一些评论我的工作。

我还使用直接根据组织需求量身定制的学区进行长期咨询项目。重要的是制定共同制定的计划,该计划带来我的专业知识,以帮助您满足您的特定需求。长期咨询的重点是领导,学习,教学和技术的创新,并帮助进一步发展组织中的积极文化。我以前的咨询活动致力于与所有级别的学校合作,以提供一致的信息,以开发和进一步为您的组织带来前瞻性的可能性。

以下是来自我在加利福尼亚州棕榈泉的Cue17的主题演讲。

以下是我给出的一些主题演讲,以及我放在一起的研讨会。材料不断更新和调整,使其与每个学校或组织有关。所有这些都可以针对不同的受众量身定制。请随时联络我如果您对下面的工作有任何疑问。

主题演讲/谈话

创新者的心态(主题/讲习班)

描述:卡罗尔·德维克(Carol Dweck)的工作集中在“固定”和“成长”心态的思想上,但是教育工作者将需要进一步迈出这些观念,以创造学习机会,我们的学生和学校应得的。我们不仅需要集中精力我们所知道的内容,而且需要关注我们所知道的事情。在这次演讲中,乔治将讨论“创新者心态”的思想和特征(如《同一标题》中所述)并分享有说服力的例子,说明为什么这对所有教育者如此至关重要。众所周知,乔治的演讲是情感上的,幽默的。

为教育创新奠定基础

处理变革的最佳方法是启动我们希望在学校和教室中看到的变化。当我们要求员工为所有学生创造创新的学习机会时,我们需要创建和维持的核心要素是什么,以支持教师的方法,为什么重要?我们无法通过关注和重新创建昨天的领导才能领导并创建当今和明天的创新学校。我们如何确保我们都感到不知所措,以支持我们的教育者,社区和学生?当创新不再是可选的,而是包括我们自己在内的所有学习者所必需的时,我们如何拥抱“创新者的心态”?“创新教学的核心”重点是四个领域,我们需要加深我们的思维,以在教育中创造一个环境,以发展我们的学生,不仅是明天的领导者,而且使我们的学生有机会对今天的世界。我们学校中的每个学习者都需要以对他们重要的方式取得成功。我们需要重新定义我们的核心元素,以帮助我们有助于找到自己成功的途径的人。

领先的创新教学(主题演讲/研讨会)
描述:尽管学校正在前进,但变革总是很多挣扎的事情。专注于创新者的心态和我们的“为什么”,该研讨会是为了让领导者帮助组织中的其他人接受改变,还可以接受改变,为我们的学习者创造更好,有力的学习机会。它不专注于技术的“操作方法”,而是更专注于对话,这些对话将有助于员工以一种兴奋而又在旅途中感到支持的方式前进。

从数字公民身份到数字领导力(主题/讲习班)
描述:我们经常告诉我们的学生,他们在网上所做的事情可能会影响他们的未来,但是我们是否分享或教他们他们的在线形象也可以为他们提供我们从未有孩子的机会?有许多很好的例子,就是人们和学生在做事不仅要改善自己的前景,还可以改善学校,社区和世界各地的人们的生活。孩子们有机会有所作为,我们需要专注于通过有效利用技术和社交媒体来给他们提供机会和工具,从而在世界上产生改变。

在学习过程中赋予父母权力(主题演讲/研讨会)
描述:父母参与学校学习过程是学生成功的第一任因素。当学校期待使用社交媒体改善学校的学习时,许多父母担心这意味着什么。社交媒体为父母提供了有意义地参与孩子学习的机会。这不仅可以大大改变学校的对话,而且还可以与孩子在家中。这次演讲使父母安心,同时也让他们考虑他们参加孩子学习的独特机会。

讲习班

与小组合作时,我鼓励通过主题演讲讨论“为什么”,然后跟进动手讲习班。这推动了学习的前进,让参与者随时准备使用工具和教育者准备立即实施他们的新学习。关于我提供的特定思想和工具的研讨会示例是:

  • 什么是教育的创新,我们如何前进?
  • 管理员/教育工作者/父母的Twitter
  • 博客作为投资组合
  • 在课堂上的Google应用程序
  • Web 2.0学习/交流工具
  • 为我们的学生创建数字足迹
  • 数字素养
  • 数字身份
  • 创建混合学习环境

((单击此处,以获取更详细的我的研讨会的“菜单”。)

这是我的演讲的链接,这些链接都是获得重复使用的创意共享的链接:

ManBetX万博体育下载乔治·考罗斯(George Couros)演示幻灯片

8个回应

  1. 克里斯·麦卡洛(Chris McCullough) 说:

    我们可以说服您参加中年会议吗?它于2011年4月15日在埃德蒙顿!您可能听说过我们的主题演讲者!

    干杯!

  2. Fulvio Frijo 说:

    乔治(George)比您在圣安东尼奥(Iste)2013举行的精彩演讲。谢谢,您对创新的看法是强大而灵感的。

  3. 杰西卡·韦伯斯特 说:

    布雷恩·布朗(Brene Brown)

    在世界与我之间的ta-nehisi coates撰写

  4. 很棒的博客!我很喜欢它!!会再次回来。我也在为您的供稿书签

  5. 克里斯·利特雷尔(Kris Littrell) 说:

    你好!
    我刚刚介绍了您的新书,并热爱到目前为止我所读的东西!我想知道您是否去巡回演出,如果是这样,您今年随时都会在辛辛那提三州区域附近吗?我很想听听你的礼物。

  6. 父母参与学校学习过程是学生成功的第一任因素。当学校期待使用社交媒体改善学校的学习时,许多父母担心这意味着什么。社交媒体为父母提供了有意义地参与孩子学习的机会。这不仅可以大大改变学校的对话,而且还可以与孩子一起在家。这次演讲使父母安心,同时也让他们考虑他们参加孩子学习的独特机会。
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